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Ce dossier vise à mettre en lumière un ensemble de documents des Archives du Calvados permettant d'étudier l'Histoire des Femmes. Il s'agit ainsi de donner une visibilité à des sources et à des parcours de vie souvent méconnus. 

De fait, les archives conservées sont historiquement en écrasante majorité l'oeuvre d'hommes qui détenaient le monopole de l'écrit et des responsabilités. "Cette carence de sources directes, cette perpétuelle médiation sont pour l'historien un obstacle redoutable. (...) Tout cela explique que l'histoire des femmes soit tout à fait marginale", soulignait ainsi l'une des pionnières Michelle Perrot ("Où en est l'histoire des femmes ?", communication au colloque d'Aix-en-Provence de 1975, Les Cahiers du Centre de recherches historiques, n° 36, 2005)

C'est aussi découvrir l'histoire des mentalités et faire connaître les évolutions des droits des femmes à travers les époques.

Les pages proposées ci-dessous vous proposent des textes à étudier en classe, qui permettent de mettre en lumière les enjeux autour de l'Histoire des Femmes. Pour consulter le dossier historique complet, c'est juste ici.

• Etudier un discours argumentatif écrit pour démontrer l'inégalité entre les femmes et les hommes.
• Découvrir l'engagement multiforme des femmes lors de la Révolution française notamment à travers le parcours de Charlotte Corday, originaire de Caen.

• Etudier un journal féminin pour comprendre les revendications des femmes et leur statut dans la société du 19e siècle.

• Etudier des parcours de femmes au travail
• Etudier l'émancipation progressive des femmes.
• Lutter contre les discriminations sexistes (Enseignement moral et civique)